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很高興能夠被抽到並且獲得"怪物"這本書(這本書不是出好幾個月了?)

  怪物(書側背)  

哈哈~實在很對不起現在才寫心得^^

從封面看,像是一本漫畫書;翻翻內頁,卻是一本小說。

  這本書其實是在敘述一個老師因為學生而變成了怪物,但在故事的背後,卻是需要延伸去思考,為何老師會變成可怕的怪物?

一個銅板敲不響,事出必有因。

  只是這本書將他換化成相當可怕的怪物,在現實生活中,何嘗不會遇到這樣的老師和這樣的學生呢?很明顯的,在故事中老師從一個熱愛教學的人變成了一個嗜殺學生的怪物,而這些學生雖然在最後拼了命,也終於把怪物消滅掉,但是這些學生難道就沒有過錯嗎?在經過一番深思熟慮後,我想是有的,而且這種"有"的存在,還不只是在故事中,現實生活中的學校、學生和家長,就是這個故事的範本。只要有手機,學生可以隨時錄下一切,加上保護過度的家長,產生了囂張意識,進而威脅到老師。
  從前手機還沒先進普遍的時候,就算老師在怎麼樣的處罰學生,不會有新聞媒體來報導,只會
有要求老師要更嚴格的處罰自己小孩的家長, 當時的學生只能默默的忍受挨打和責罰。然而,現在不一樣了,家長怕自己的小孩受傷害,怕有人欺負自己的小孩,所以買手機給他好聯絡,學生受到了家長的保護,卻也把這樣的保護濫用了...


一個法官就證據陳述來判決,判決結果沒有達到社會人心的應該懲罰程度,就會被稱之為恐龍法官

那麼,被學生陷害的老師呢?
如果沒有證據支持,誰願意相信那個被設計成傷害學生、老師的口頭否認呢?

人在精神狀態不正常的情況下,很容易做出不恰當的事情。
  學校在家長媒體的壓力之下,就算沒有證據證明該師有不當行為的情況,也很有可能對該名老師做出不適合的懲罰。

  故事中的老師,只是情況巧合,剛好遇上不對的人、聽到不對的知識、還生出了錯誤的想法,選擇去做了錯誤的事情才會造成日後的開端。
整篇故事環環相套,明說老師變成怪物,但那背後讓老師變成怪物的學生,是否也要負單起這個責任?他們是否也算是怪物?

一張嘴可以救人,也可以殺人,全端看自己如何使用...

這本故事書,讓我學到了人心。讓我了解到人心雖然是堅強,但也是很脆弱的!

  整本書故事讓我感覺轉合蠻順暢的,起頭先說明會有一個能夠處理的人,再慢慢解說與主角之間相連的關係,最後還意外的讓人感覺似乎能連接下一個故事。

 

怪物(書正面) 怪物(書背面)  



 

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